发点和目的，有的放失的夸人和请教，是会让人有与众不同的获得感的。
周成这既是在把控别人的心理，也是一种真挚的求教。
安若愣了愣，看周成若有其事的样子，问周成：你这话，是听谁说的？
湘南大学附属第二医院，骨科四病区目前的主任医师、教授，吴教授。周成认真说。
周成说的人，自是有这个人的，这个人，自然也是说过这句话的，但是，他说的话，并非是私教，是在骨科年会上，讨论的时候，讲的这话。
周成听了，受教于此，可以执弟子礼。
安若于是又看向自己妈妈，很好奇她说了什么话，怎么突然让周成搬出来了这么一号人物的。
安若妈妈姓秦，单名一个涵，在她那个年代，属于不少见的名字。
秦涵就颇为无奈道：我就随口讲了一句，没说什么比较大的道理，你让我这要说起，我也一时间无从说起啊？
她一时间，也不知道该如何评判周成了，和她聊几句，就还能聊到对他学术突破，至少是让他有所悟的方面了，这学习能力和天赋，是不是有点太强了？
安若想了想，就说：妈，那你就从刚刚讲的那个什么内容接着往下说呗，我和周成一起听您讲讲课。
秦涵就道：小周夸我读过不少书，与我比起来，他说自己才算没读过书的。
我就讲，那可不能这么算，喜欢读书是要慢慢读的，如果精致地划分了种类和界限，这样的读书，不叫什么博学。
安若则偏头看向了周成，这话很奇怪吗？
秦涵一直都这么说话的啊，也不是什么意境高深的禅学学问。
不过安若还又看到周成眉头紧皱，好像是在闭目细思的样子。
安若就道：那然后呢？妈。
秦涵想了想，单纯做学问这事，在她人生中，已是颇为久远之事了，便试探性说：学时有境界的划分，问是超出了自己认知范围时，提出的问题。
有的答桉可在书中探寻，有的答桉可求师长，还有的答桉，则需自己慢慢体悟，另有一些答桉，或许在哲学里，并未有一个彻底的归属。
书海无涯，其载有限，师长博学，其学也有限，命有穷尽，其悟也有限。
哲学，差不多是很多学问的一个归属，但哲学又另有划分，我并不清楚了。
上面这些话，其实也是我当初求学时，我老师告诉我